Большинство из нас, из собственного опыта или из опыта знакомых, знают о том, что многие наши соотечественники выполняют работы, уровень которых ниже имеющейся у них квалификации. Или о том, что дети из русскоязычных семей гораздо чаще учатся в основных школах, чем в гимназиях. Эти и другие проблемы знакомы нам, что называется, не понаслышке, мы видим их невооруженным глазом. И тем не менее, глазом, вооруженным лупой, а еще лучше - микроскопом, даже знакомую ситуацию можно увидеть отчетливее и объемнее.