Логин

Пароль или логин неверны

Введите ваш E-Mail, который вы задавали при регистрации, и мы вышлем вам новый пароль.



 При помощи аккаунта в соцсетях


Журнал «ПАРТНЕР»

Журнал «ПАРТНЕР»
Работа >> Поиск работы
«Партнер» №3 (150) 2010г.

Учиться, учиться и... включиться в трудовую жизнь

Елена Шлегель (Пассау)

350 тысяч человек в Германии учатся заочно. Процесс их приобщения к профессиональным знаниям не совсем похож на то, что хорошо нам знакомо по прежнему опыту классического студента-заочника.

Основным учебным инструментом в здешних условиях является компьютер. Через компьютеры и Интернет или с помощью специальных дисков осуществляется распространение учебных материалов, вузовских заданий, ведется контроль их исполнения, организуются сетевые видеолекции, видеосеминары и т.п. То есть студент находится в тесной повседневной связи с вузом. Конечно, в большинстве случаев эта связь виртуальная. Но факт, что университеты, высшие школы и другие образовательные центры на расстоянии организуют и координируют учебный процесс. Поэтому эта форма получения образования называется "учебой на расстоянии", Fernstudium.

При этом, естественно, время от времени проводятся мероприятия (наиболее важные семинары и конференции, а уж тем более экзамены), требующие личного присутствия студентов. "Персональные сборы" - обычно в выходные дни, чтобы не мешать работе. Но основная учебная нагрузка - дома, за компьютером.

Большинство участников этого процесса уже имеют профессию и даже работу. А учатся дальше либо для того, чтобы сменить профессию, либо для расширения карьерных шансов в рамках уже освоенного дела, либо просто ради удовольствия, для "общего развития".

Для специалистов-иммигрантов, которые в Германии испытывают трудности с признанием своего диплома и квалификации, с поиском работы по профессии, Fernstudium является реальной перспективой для того, чтобы "доучиться" по специальности с соблюдением именно тех критериев, которые важны в Германии, для получения немецкого диплома и, следовательно, для повышения шансов при трудоустройстве.

  Система "учебы на расстоянии" год от года расширяется, становится всё более популярной и доступной для любого заинтересованного человека. Есть даже такие вузы, которые специализируются исключительно на данной форме учебы. Например, Fernuniversitat Hagen - крупнейшее и одно из старейших учебных заведений данного профиля, в котором учатся более 50 тысяч(!) человек.

Дипломная степень, получаемая по окончании учебы в определенных случаях, соответствует степеням выпускников очных вузов. Вполне возможно, например, получение диплома бакалавра или магистра (Bachelor, Master). "Но времени на такую учебу придется затратить немало, до двадцати часов в неделю", - говорит Маргот Клинкнер из Центрального управления системы учебы на расстоянии в профессиональных высших школах. В отдельных случаях возможно даже получение докторской степени. Но тут, конечно, занятия будут еще более углубленными и продолжительными.

 

От Густава до наших дней

 

Немецкая система "дистанционной учебы" - одна из самых развитых в мире. И, пожалуй, самая старая.

Ее родоначальником был берлинский педагог и издатель Густав Лангеншайдт. Учительской специальностью Лангеншайдта был французский язык. В середине XIX века он создал довольно эффективную методику самообучения по своему предмету. Основой для погружения в учебный материал были так называемые "учебные письма" (Unterrichtsbriefe). Для подготовки, печати и распространения "учебных писем" Лангеншайдт основал собственное издательство. Немного позже оно стало готовить аналогичные материалы для самообучения английскому языку.

Совместно с Шарлем Туссеном он создал систему транскрипционных знаков для освоения правильного произношения. Их метод получил название "звуковой азбуки Туссена-Лангеншайдта". На ее основе в XX веке был создан международный фонетический алфавит (IPA).

"Письма" Лангеншайдта были чрезвычайно популярными. Для многих они стали реальным фактором языкового образования. Вот почему Густав Лангеншайдт вошел в историю как отец заочного образования.

В настоящее время в Германии пройти "дистанционную учебу" можно практически по любой академической специальности. Исключение составляют, пожалуй, только врачебные профессии, поскольку тут, по вполне понятным причинам, допустима лишь персональная форма подготовки.

В остальном - "выбирай на вкус".

Практика показывает, что наибольшим спросом в дистанционной учебе пользуются экономические специальности. Например, в уже упоминавшемся заочном университете Хагена подготовку по данным специальностям проходят 40 процентов студентов.

Высоким спросом обусловлен тот факт, что основанный в 2003 году приватный Европейский заочный институт Гамбурга (Europäische Fernhochschule Hamburg) полностью специализируется на экономических дисциплинах. По словам представителя института Йенса Хайкманна, учебный курс с присвоением дипломного звания "европейского бакалавра в области производственной экономики" (Bachelor im Fach Europäische Betriebswirtschaftslehre) занимает в среднем 36 месяцев с текущей нагрузкой не менее пятнадцати учебных часов в неделю.

Аналогичные базовые расчеты можно получить по любой специальности практически в любом учебном заведении, ориентированном на заочную форму обучения.

При этом важно знать, что есть вузы, обучающие как по традиционной схеме, так и "на расстоянии", а есть вузы исключительно с заочной формой образования (например, Fernhochschulen). Причем их число неуклонно увеличивается.

В настоящее время именно в таких вузах учатся более 70 тысяч студентов. В прошлом учебном году число таких студентов подскочило на 18 процентов. А вообще, сектор дистанционной учебы за последние пять лет увеличился на 37 процентов.

 

Дипломы и пустышки

 

Поскольку выбор специальностей и учебных заведений, предлагающих дистанционную форму подготовки, достаточно широк, то для желающих учиться вполне реальными становятся "муки выбора". Важно ведь не промахнуться, наладить взаимоотношения с квалифицированным и признанным учебным центром. С таким центром, который дает дипломы, обладающие реальной значимостью, а не бумажные пустышки, с которыми вас потом никуда не примут.

Как отличить надежный и признанный учебный центр от ненадежного, случайно затесавшегося на этом рынке, а то и вовсе мошеннического?

Нужно прежде всего выяснить, на каких юридических основаниях действует то или иное учебное заведение. Если оно сертифицировано на проведение заочной учебы, то заслуживает доверия, если нет, то, строго говоря, оно действует с нарушением закона, а это уже достаточный повод для того, чтобы обойти такой "вуз" стороной. "Есть некоторые исключения из правил, - разъясняет Людвиг Пельцер из Кёльнского государственного центра заочного образования (Staatliche Zentralstelle fur Fernunterricht). Специальная сертификация не требуется для так называемых заочных курсов по интересам, прививающих житейские навыки, но не относящихся к сфере академической учебы".

Программа таких курсов может быть самой разной, в том числе и солидно сформулированной. Те же экономические знания или иностранный язык, или информатика. Но внимание: "курсы по интересам" предлагают освоение включенного в программу предмета на любительском, а не на профессиональном уровне. Да, эти курсы на законном основании ведут вузы заочного обучения, не располагая специальным сертификатом. Но их цель - заполнение досуга слушателей, а отнюдь не академическое образование.

Если же речь идет об академическом образовании с присвоением выпускникам академических званий, то специальная сертификация учебного заведения обязательна! Подтверждением такой сертификации является "разрешительная печать" (Zulassungssiegel) на проведение заочной учебы.

Во всех официальных документах заинтересовавшего вас учебного заведения и на его официальном сайте разрешительная печать обязательно должна присутствовать. Назовем некоторые заочные учебные заведения, имеющие государственное признание и особо высокую репутацию. Кроме университета Хагена и приватного Европейского заочного института Гамбурга это:

      группа AKAD-Privathochschulen;

      SRH Fernhochschule Riedlingen;

      APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft in Bremen;

      Private FernFachhochschule Darmstadt;

      Private Fachhochschule Gottingen;

      Private FernFachhochschule Sachsen;

      Private Fachhochschule Nordhessen с учебными центрами практически во всех регионах Германии, а не только в Северном Гессене;

      HFH Hamburger Fern-Hochschule.

 

Орешек знаний тверд, но всё же...

 

В чем отличие участников "дистанционной учебы" от тех самых классических заочников, которые знакомы нам по прежней жизни? Их нередко называли "заушниками", поскольку к диплому многих действительно тянули за уши.

Во всяком случае, заочная учеба считалась гораздо более легкой, чем очная. Сочетать работу и учебу не всегда было легко. Нередко - очень даже трудно! Но сам учебный процесс...

В Германии господствует совершенно иной взгляд на "участь" избравших Fernstudium. Заочный вид учебы дается не легче, а трудней, чем очная! Ее тоже приходится (в большинстве случаев) сочетать с работой, а поблажек в связи с этим заочники почти никогда не имеют. Как говорит Маргот Клинкнер из ZFH, участники Fernstudium "должны обладать железной самодисциплиной и считаться с необходимостью серьезных ограничений в тех или иных областях приватной жизни". Заниматься придется ежедневно и помногу, иначе вы не сможете освоить учебный материал. Из тех, кто приступает к Fernstudium, почти половина не выдерживает свалившихся на их голову тягот и бросает учебу.

Возможны, впрочем, компромиссные варианты: отложить курс или договориться об увеличении его сроков, в результате чего будет снижена интенсивность в подаче учебного материала.

Как бы там ни было, но заочный курс требует, как правило, в полтора раза больше времени, чем очные занятия.


<< Назад | №3 (150) 2010г. | Прочтено: 925 | Автор: Шлегель Е. |

Поделиться:




Комментарии (1)
  • Марат Макаров
    Марат Макаров
    Ох, студентам и правда нелегко приходится со всеми этими дипломными и курсовыми работами. Я подрабатывать начал ещё в момент учёбы, так что у меня времени на их написание не было совсем. Хорошо, что существуют сайты, типа этого tebezachet , где специалисты всегда готовы оказать помощь в таких вопросах. Выполняют все оперативно, качественно и по доступным ценам! А при необходимости все готовы поработать над правками. При чем тексты у них хорошо раскрывают тематику, и получаются на 100% уникальными!
    2019-08-28 05:57 |
  • Редакция не несет ответственности за содержание блогов и за используемые в блогах картинки и фотографии.
    Мнение редакции не всегда совпадает с мнением автора.


    Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи портала.

    Войти >>

Удалить комментарий?


Внимание: Все ответы на этот комментарий, будут также удалены!

Топ 20

Работа в Германии

Прочтено: 3371
Автор: Пуэ Т.

Престижная профессия референт-переводчик

Прочтено: 3312
Автор: Гильде О.

Платье снову, а FSJ смолоду

Прочтено: 3309
Автор: Шлегель Е.

Инженер в Германии

Прочтено: 2072
Автор: Горваль П.

Vermittlungsgutschein. Изменение законодательства

Прочтено: 1724
Автор: Федосов А.

Как работодателей «приводят в чувство»

Прочтено: 1673
Автор: Шлегель Е.

Если вы ищете работу …

Прочтено: 1670
Автор: Светин А.

Признание иностранной квалификации

Прочтено: 1633
Автор: Шлегель Е.

ВОР, который помогает найти

Прочтено: 1562
Автор: Шлегель Е.

Рынок труда пришел в движение

Прочтено: 1510
Автор: Бальцер Т.

Уборщица с высшим образованием

Прочтено: 1502
Автор: Бальцер Т.

Там, где рождаются профессии

Прочтено: 1471
Автор: Шлегель Е.

Виртуальный ассистент

Прочтено: 1439
Автор: Шлегель Е.

Пугало биржи

Прочтено: 1424
Автор: Шлегель Е.

На работу - в Голландию

Прочтено: 1336
Автор: Плотникова А.