Наказывать или не наказывать детей раннего возраста

Школа для родителоей

Всегда послушный, сам убирает игрушки, не перечит, ест всё, что дают, любит чистить зубы и сам укладывается спать. Вы таких детей встречали? Я – нет. Ребенок – это личность со своими желаниями, которые не всегда совпадают с родительскими. Результат этого – конфликт, а следствием его является наказание.

Цели наказания

Вне зависимости от проступка наказание должно быть справедливым и соответствовать его серьезности. А каковы же его цели? Главная задача, задача на перспективу – установление границ дозволенного, то есть рамок того, что можно и что нельзя. Близкая – исправление ошибки и извинение.

Установить правила – задача №1

Что лично для вас может послужить спусковым крючком, чтобы вы наказали свое чадо: беспорядок в детской, подрался, принес плохую отметку, соврал, нахамил? Но в каждом ли случае уместно наказывать маленького человека – вот в чем вопрос.

Неплохо для начала понять, почему ребенок так себя повел, для этого выяснить, специально или по незнанию, случайно был совершен проступок. Недопустимо наказывать малышей за стремление познать окружающий мир: например, разбирание предметов на запчасти, за особенности возраста и физиологии (ребенок не просится на горшок или плохо засыпает), за естественные эмоции (ревность к брату или сестре), за неосторожность (испачкался, играя на улице, или пролил сок).

Важно установить правила и только после требовать их соблюдения. Только в этом случае ребенок будет понимать, что он нарушил и почему его наказывают. Вывод прост: если родители не оговорили правила, нельзя требовать их выполнения.

Наказывать – когда?

С какого же возраста можно наказывать детей? Большинство психологов сходятся во мнении, что детей до трех лет не имеет смысла наказывать в принципе, они слишком малы и не могут осознать связи между своим поступком и ответом на него родителей.

Совсем маленьких нужно отвлекать от нежелательных действий. 3 года – кризисный возраст, периоды истерик, становление личности и прощупывание границ, это тоже нужно понимать и стараться сглаживать конфликты.

С ребенком нужно разговаривать, много разговаривать. Дети далеко не глупые, насколько бы малы они ни были, они всё прекрасно понимают. Нужно лишь найти правильный путь, понять, как донести информацию до маленького адресата.

«Легальное» наказание

До этого момента мы употребляли слово «наказание». Я бы, все же, не называла методы, приведенные ниже, наказанием. Мне ближе термин «педагогический подход». Безусловно, есть ситуации, на которые необходимо реагировать, поступки, которые нельзя оставлять без внимания.

Так, боясь причинить вред, боясь истерики, некоторые родители просто позволяют ребенку делать всё, что тому вздумается. Но это не только не решит настоящую проблему здесь и сейчас, а более того – приведет к педагогической запущенности.

Я понимаю, что временами очень сложно сдержаться. Часто мы повышаем голос. И я не исключение. Правда, я всегда, абсолютно всегда прошу за это прощения у детей. А еще научила их так: при повышении мной тона останавливать меня словами «Мама, не кричи».

Итак, один из самых действенных методов, во всяком случае, у нас он работает почти безотказно, это метод авторитета. Когда ребенок истерит, кричит, не слушается, попробуйте сказать ему: «Интересно, ведет ли Х (имя друга, папа, бабушка) себя так же? Вот я ему расскажу. Как ты думаешь, будет ли он после этого дружить с тобой?» Также можно заснять момент на камеру и показать ребенку, чтобы он понял, как это выглядит со стороны.

Еще один из заслуживающих внимания – способ естественных последствий. Например, ребенок отказывается собирать свои формочки и лопатки в песочнице, – ушли без них, пусть пропадут, и он это запомнит. Разрисовал себе лицо фломастерами – ну и пускай ходит так до вечера.

Следующий вариант успокоить вышедшего из берегов ребятенка – дать ему небольшую передышку в отдельной комнате. Пусть посидит там один. Речь здесь идет, разумеется, об обычной жилой комнате, а не кладовке или туалете. Считается, что психологически безопасен тайм-аут продолжительностью в столько минут, сколько лет ребенку (в три года это 3 минуты, в 4 года – 4 и т.д.).

Многие родители выбирают такой метод наказания как тотальное игнорирование ребенка. Это неправильно. Можно с малышом просто не разговаривать – то есть, только словесно. Выказывать свою реакцию кивком головы можно и нужно, как и продолжать заботиться о нем.

Еще что важно – это то, чтобы воспитательное мероприятие проводилось вами строгим голосом, без улыбок и следующих за этим обнимашек. Иначе ребенок не поймет, насколько серьезно вы сердились на него. И родитель должен отвечать за свои слова. Если сказал, что мультиков не будет неделю – значит, выдержать эту самую неделю.

И следовать «наказание» должно сразу после проступка, иначе причинно-следственная связь в голове ребенка теряется.

Ругать или наказывать ребенка нужно с глазу на глаз, наедине с ним. В отличие от похвалы, подобная уединённость нужна, чтобы не травмировать его самооценку и не навредить его репутации в компании сверстников.

Так как целью любого «наказания» является по возможности исправление совершенного, то позвольте ребенку это сделать. Например, если стол был специально изрисован маркерами – тогда губку с моющим средством в руки и – вперед!

Ошибки в поведении родителей

Почему же ребенок ведет себя не так, как бы вам хотелось? На это может быть ряд причин. К примеру, слишком большое число запретов. Если нельзя практически всё, ребенок начинает бунтовать, стремясь к большей свободе.

Или же родители ведут себя непоследовательно, разрешая сегодня что-то, а на следующий день это же запрещая. В голове у ребенка происходит сбой, и он не понимает, где «правда».

Неосуществленная угроза наказанием за какое-то действие также приведет к непослушанию и несерьезному отношению к словам мамы и папы.

А если родители еще и относятся к ребенку как к малышу, он расценивает это как неуважение. Мы в семье никогда не употребляем с детьми слово «взрослый» в противовес какой-либо ситуации. Например, что нельзя взрослых перебивать (так-то никого нельзя). Относимся к детям на равных, ведь они, хоть и «помоложе», но личности. Родительское внимание – то, без чего не может вырасти счастливый ребенок. При его дефиците дети и начинают куролесить, чтобы это самое внимание привлечь. Ведь даже наказание в таком случае лучше, чем безразличие.

Недопустимые вещи

Если мы уже определили, что реагировать на какие-то действия ребенка иногда просто необходимо, то есть вещи, делать которые абсолютно нельзя. Давайте рассмотрим их поподробнее.

Вред здоровью. Конечно же, ни в коем случае нельзя бить ребенка или ставить его в угол на коленки.

Унижение. Никакое наказание ни в коем случае не должно подразумевать под собой унижение достоинства ребенка. Осуждать всегда нужно поступок, а не личность ребенка.

Отвержение: самым страшным наказанием для ребенка будет лишение родительской любви, слова «я тебя больше не люблю». Вы только представьте, что происходит внутри маленького человечка, когда он думает, что больше не нужен.

Темная комната: мало того, что ребенок может пораниться, это нанесет ему сильнейшую психологическую травму, которая в будущем выльется в боязнь темноты, замкнутых пространств, неврозы и, конечно, подорвет доверие к родителю.

Нельзя и ущемлять в базовых потребностях, то есть наказывать едой, прогулками, лишением необходимых вещей.

И упаси вас боже от фраз типа «ты такой же, как твой отец/мать». Не переносите на ребенка собственные проблемы.

Используя эти запрещенные методы, а по сути, жестокость, вы навредите вашим с ребенком отношениям. В будущем это аукнется потерей доверия к вам, понижением самооценки. Ребенок не будет уметь сострадать и сожалеть, зато в нежной душе зародится стремление отомстить, появятся озлобленность и жестокость.

Выходим из конфликта

После того, как ребенок понес заслуженное наказание и конфликт исчерпан, утешьте ваше сокровище, помиритесь с ним, скажите, что вы его любите, что вам совершенно не нравится его наказывать, и объясните мотивы вашего поступка. Можно даже разработать целый ритуал примирения. Сплести мизинцы, сказать «мирись, мирись и больше не дерись!» или выпить вместе чаю с вареньем.

Подытожив, хочется сказать, что как бы ни было порою тяжело, всегда, при любых обстоятельствах помните о самой большой ценности, которая у вас есть – о душевной связи с ребенком. Родительская любовь является отправной точкой в полноценную жизнь, свободную от комплексов и страхов для любого человека, поэтому от вас и только от вас зависит, вырастет ли ваш ребенок счастливым человеком.

Давайте жить дружно!

Янина Бошманн (Мёрс)

Читайте также:

1. Время чудес. Готовимся к семейному Рождеству. Журнал «Партнёр», № 12/ 2019. Автор Я. Бошманн
2. Hallo, Halloween!Журнал «Партнёр», № 10 / 2019. АвторЯ. Бошманн
3. Карантинные каникулы. Проводим время дома вместе с детьми  . Журнал «Партнёр», № 4/ 2020. Автор Я. Бошманн
4. Как обрести доверие подростка. Журнал «Партнёр», № 11 / 2016. Автор К. Мурашова
5. Ранняя детская одаренность и амбиции родителей. Журнал «Партнёр», № 2 / 2016. Автор К. Мурашова
6. Сага о северной бабушке  . Журнал «Партнёр», № 4 / 2014. Автор К. Мурашова