Диагноз – диспраксия. Речевой терапевт Людмила Игошина
Раннее вмешательство значительно облегчит жизнь ребенка.
Главное – попасть к хорошему специалисту…
О речевом терапевте Людмиле Игошиной и ее праксисе в Дюссельдорфе мы уже рассказывали («Партнёр», № № 4, 6 и 7 за 2019 год). Теперь мы встретились за чашкой кофе и поговорили о том, чем занимается ее праксис сегодня, и о таком труднодиагностируемом заболевании как диспраксия
– Людмила, здравствуйте! Рада вновь встретиться с Вами и узнать, как живёте, как работает Ваш праксис, о чём думаете?
– Спасибо большое за интерес к моей персоне и делу моей жизни. Всё как-то идёт себе дальше, приходят новые пациенты, возникают новые вопросы и темы.
– Чем интересным поделитесь с нашими читателями в этот раз?
– В этот раз я хотела бы вам рассказать о диспраксии. В логопедии происходит много нового, меняются термины, углубляются знания, качественно меняются подходы. Поговорим об этом потому, что всё чаще и чаще в праксис приходят очень тяжёлые дети, работа с которыми не ограничивается постановкой звуков, вернее, до постановки звуков приходится решать другие проблемы, одной из которых и является диспраксия.
–Что же это такое?
– Диспраксия является неврологическим заболеванием, в основе которого лежат нарушения в выполнении и планировании движения для достижения заданной цели. Проблемы с праксисом (от греч. Praxis – действие, способность к выполнению целенаправленных двигательных актов) влияют на приобретение новых навыков и выполнение тех навыков, которые ребенок уже усвоил.
Вот представьте себе: мне в праксис звонит мамочка, которая хочет прийти и показать ребёнка, потому что «ребёнок непонятно говорит», или «ребёнок не выговаривает много звуков», или «ребёнку три года, а он до сих пор не говорит». Я выбираю время приёма, и они приходят. И что же я вижу?
Я вижу ребёнка, который совершенно не может находиться в состоянии покоя и обращает на себя моё внимание не только речью: ноги качаются, постукивают, руки хлопают или скручиваются. Ребенок не может оставаться на одном месте более 3 минут. Отмечаю высокую возбудимость: голос громкий и пронзительный; ребёнок легко расстраивается, истеричен; двигается неловко: натыкается на предметы и падает; не может освоить трехколесный велосипед. У него нет чувства опасности – по рассказу мамы, малыш может прыгать с неадекватной высоты. Так же легко выявляю проблемы с мелкой моторикой (такие задачи, как защёлкивание кнопок, завязывание шнурков, застёгивание молний вызывают большую трудность); и уже понятно, что трудность вызовут и рисование, и ножницы.
– Правильно ли я понимаю, что двигательные нарушения у детей не только затрудняют его координацию в пространстве, но и препятствуют нормальному речевому развитию?
– Да, потому что диспраксия затрудняет координацию мышечных движений, необходимых для произнесения слов. Дети могут иметь невнятную речь, ее трудно понять на слух. Ошибки в речи таких детей совершаются непредсказуемо.
Легко замечаю, что такие дети не могут совместить два каких-то действия в одно. Например, говорю: «Возьми в руки мяч и повернись» – и ребёнок зависает. Мяч берёт, а что дальше-то делать? Или же совсем другой пример, пример сбоя программы. Говорю ребёнку: «Макс, принеси мне ручку со стола». Макс идёт к столу, по пути видит машину. Всё, программа не выполнена. И, со слов мамы, так происходит много раз в день.
– Что же можно сделать в таких случаях, как помочь ребёнку?
– Диспраксия неизлечима, но раннее вмешательство значительно упрощает жизнь ребенка. Чем раньше будет поставлен диагноз ребенку, тем лучше будет его прогноз. Так как я речевой терапевт и говорю, прежде всего, о развитии речи, то советую прийти на приём и проконсультироваться у знающего специалиста, а в нашем праксисе такой специалист есть, и это прекрасная Марина Коваленко, логопед-олигофренопедагог, специалист с огромным стажем (страшно сказать – 25 лет в Петербурге и 17 лет в Дюссельдорфе!) и речевой терапевт после окончания Кёльнского университета.
Спасибо и успехов в Вашем благородном деле!
Беседовала Н. Ухова
Людмила Игошина (Дюссельдорф),
речевой терапевт
Читайтетакже:
- Дети-билингвы. Задержка в речевом развитии. Журнал «Партнёр», № 7 / 2019. Автор Л. Игошина
- Логопед Людмила Игошина. Нарушение глотания при ДЦП. Журнал «Партнёр», № 6 / 2019. Автор Л. Игошина
- Как восстановить речь после инсульта. Журнал «Партнёр», № 4 / 2019. Автор Л. Игошина
Мне понравилось?
(Проголосовало: 17)Поделиться:
Комментарии (0)
![ah](/public/images/smiles/ah.gif)
![angry](/public/images/smiles/angry.gif)
![apploud](/public/images/smiles/apploud.gif)
![bye](/public/images/smiles/bye.gif)
![byehappy](/public/images/smiles/byehappy.gif)
![byekiss](/public/images/smiles/byekiss.gif)
![cat](/public/images/smiles/cat.gif)
![confused](/public/images/smiles/confused.gif)
![crazy](/public/images/smiles/crazy.gif)
![cry](/public/images/smiles/cry.gif)
![crying](/public/images/smiles/crying.gif)
![dizzy](/public/images/smiles/dizzy.gif)
![drooling](/public/images/smiles/drooling.gif)
![em](/public/images/smiles/em.gif)
![evilidea](/public/images/smiles/evilidea.gif)
![fight](/public/images/smiles/fight.gif)
![finger](/public/images/smiles/finger.gif)
![flower](/public/images/smiles/flower.gif)
![friend](/public/images/smiles/friend.gif)
![goodbye](/public/images/smiles/goodbye.gif)
![gossip](/public/images/smiles/gossip.gif)
![haha](/public/images/smiles/haha.gif)
![happy](/public/images/smiles/happy.gif)
![hurray](/public/images/smiles/hurray.gif)
![kiss](/public/images/smiles/kiss.gif)
![laught](/public/images/smiles/laught.gif)
![listen](/public/images/smiles/listen.gif)
![love](/public/images/smiles/love.gif)
![mad](/public/images/smiles/mad.gif)
![music](/public/images/smiles/music.gif)
![na](/public/images/smiles/na.gif)
![nene](/public/images/smiles/nene.gif)
![no](/public/images/smiles/no.gif)
![noclue](/public/images/smiles/noclue.gif)
![photo](/public/images/smiles/photo.gif)
![pray](/public/images/smiles/pray.gif)
![puppy](/public/images/smiles/puppy.gif)
![rotfl](/public/images/smiles/rotfl.gif)
![sad](/public/images/smiles/sad.gif)
![scared](/public/images/smiles/scared.gif)
![scream](/public/images/smiles/scream.gif)
![shout](/public/images/smiles/shout.gif)
![shy](/public/images/smiles/shy.gif)
![smile](/public/images/smiles/smile.gif)
![stoned](/public/images/smiles/stoned.gif)
![strange](/public/images/smiles/strange.gif)
![stressed](/public/images/smiles/stressed.gif)
![sweat](/public/images/smiles/sweat.gif)
![talk](/public/images/smiles/talk.gif)
![tastey](/public/images/smiles/tastey.gif)
![think](/public/images/smiles/think.gif)
![thumbdown](/public/images/smiles/thumbdown.gif)
![thumbup](/public/images/smiles/thumbup.gif)
![time](/public/images/smiles/time.gif)
![tongue](/public/images/smiles/tongue.gif)
![wink](/public/images/smiles/wink.gif)
![winking](/public/images/smiles/winking.gif)
![yes](/public/images/smiles/yes.gif)
![zipped](/public/images/smiles/zipped.gif)
Удалить комментарий?
Внимание: Все ответы на этот комментарий, будут также удалены!
Редакция не несет ответственности за содержание блогов и за используемые в блогах картинки и фотографии.
Мнение редакции не всегда совпадает с мнением автора.
Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи портала.
Войти >>